Гипотеза культивации — это социологическая концепция, пытающаяся объяснить воздействие телевидения на зрителей. Она зародилась в рамках исследовательской программы по изучению воздействия медианасилия. Эту программу, названную «Проект культурных индикаторов», в 1960-х годах возглавлял Джордж Гербнер, ученый из университета Пенсильвании. Уже с первых дней реализации проекта исследования вышли за рамки медианасилия.

Оптовый поставщик образов

Телевидение стало рассматриваться как «оптовый поставщик образов». Все передачи, начиная от развлекательных и заканчивая информационно-аналитическими, основаны на похожих, повторяющихся моделях, которые еще называют мифами или идеологиями. Предполагается, что эти модели влияют на восприятие мира телезрителями: чем больше времени люди проводят, «живя» в мире телевидения, тем скорее их образ социальной реальности будет соответствовать тому, который транслируется телевидением.

Основное положение гипотезы культивации состоит в том, что чем больше времени зритель проводит перед телевизором, тем более его восприятие мира приближается к тому образу реальности, который он видит на экране.

Мэйнстрим

Мэйнстрим  (англ. mainstream — основной поток, основное течение) — это набор принятых, широко употребимых,  культурных стандартов.

Мэйнстриминг — одно из принципиальных понятий, лежащих в основе культивационного анализа. Концепция мэйнстриминга предполагает, что в рамках различных культур существуют доминантные комплексы убеждений, взглядов, ценностей и обычаев.

Проблема заключается в том, что «символический мир» СМИ существенно отличается от объективной реальности. Так, на экране чаще всего появляются молодые, энергичные и привлекательные люди. Пожилые люди (65 лет и старше) редко становятся главными героями художественных фильмов, а если и появляются на экранах, то в основном исполняют роли больных или умирающих персонажей. Нечего и говорить о том, что экранная реальность неадекватно отражает социальный и демографический состав и условия жизни населения.

Возникает вопрос, насколько зрители осознают искусственный характер экранной реальности.

Было доказано, что интенсивность эффекта культивации определяется образованностью зрителей. Мировоззрение потребителей массовой информации с более высоким уровнем образованности менее подвержено воздействию того образа реальности, который формируется телевидением.

Проблемы подтверждения гипотезы культивации

За продолжительный период времени все попытки выявления связей между использованием медиа и поступками зрителей не увенчались успехом.  В связи с этим возникает вопрос: либо эффекты культивации вообще отсутствуют, либо пока нет конкретных методов, позволяющих измерить их.

Вся сложность проблемы заключается в том, что экранные образы формируют не столько в конкретные мнения и жизненные  установки, сколько ключевые понятия, коллективное чувство действительности. Экранные образы рассказывают истории о том, что происходит, о том, как происходит, о том, что делать. Исследования влияния такого рода затруднены в виду недостаточности эмпирических доказательств, раскрывающих психологические механизмы культивирования образов социальной реальности.

[su_posts template=»templates/single-post.php» id=»452″ posts_per_page=»1″ taxonomy=»post_tag» tax_operator=»AND» order=»desc»]